Libros de la editorial: ARCO LIBROS

La lengua del siglo XII "(dialectos centrales)"

El presente libro del catedrático de la Universidad de Sevilla, Manuel Ariza Viguera, viene a rellenar un hueco importante en el conocimiento de la historia de la lengua española Se examinan en él los diferentes dialectos de la España central: aragonés, leonés, castellano y mozárabe.El libro consta de tres partes principales: En la primera se estudia tanto la lenga literaria -Auto de los Reyes ...

Aspectos de gramática del español coloquial para profesores de español como L2

Esta obra pretende ser una ayuda para los profesores de español como L2 que quieran introducir en sus aulas el estudio de la gramática del español coloquial y puede ser también de interés para los estudiantes avanzados que no tengan el español como lengua materna.El lector encontrará, además de una definición del español coloquial y de algunas indicaciones sobre cómo integrarlo en las clases ...

La enseñanza de lenguas extranjeras y la evaluación

La oración simple

Hablar sobre la oración simple es tarea ardua, pues si no sabemos con propiedad qué es la oración como unidad lingüística, menos sabremos aún qué pueda ser una oración simple o compuesta. Los límites entre sintagma-oración-texto y entre lo que se llama oración simple-oración compuesta son en ocasiones muy borrosos. La obra pretende resolver, organizar y presentar los aspectos principales que han de tocarse ...

Forma y sentido en sintaxis

Los enunciados constituyen un entramado cuya textura está formada por relaciones que se establecen en diferentes niveles: formal, semántico y pragmático. La exhaustividad necesaria en la comprensión sintáctica exigen no atenerse en la explicación exclusivamente a rasgos formales o a consideraciones semánticas. En el primer caso, el alcance de la teoría queda muy limitado; en el segundo, se puede llegar a conclusiones erróneas. Este ...

Dos historias de mujeres "(Nivel 4)"

Las lecturas son un material de apoyo para la enseñanza y el aprendizaje de español, como lengua extranjera y como primera lengua. Las lecturas han sido elaboradas por autores que conocen el mundo de la enseñanza y que saben conjugar la estética y el entretenimiento con la didáctica de la lengua. Los textos van acompañados de explicaciones, sobre todo léxicas, que solucionan algunas dudas ...

¿Cómo hablan los niños? "El desarrollo del componente fonológico en el lenguaje infantil"

El presente trabajo es un estudio de la evolución del subsistema consonántico en niños castellanohablantes de Galicia. Inscrito en el marco de una concepción de la fonología que cabe calificar, a grandes rasgos, de funcionalista, ¿Cómo hablan los niños? aspira a captar la atención de lingüistas, psicólogos, logopedas, y cualesquiera otros estudiosos y profesionales con interés por el fenómeno de la adquisición del lenguaje. ...

El mercado del libro antiguo en España visto por un bibliófilo

El autor estudia, desde el punto de vista del bibliófilo, el mercado -limitado y poco transparente- del libro antiguo, raro o curioso en la España de finales del siglo XX y principios del XXI. Curándose en salud, pidió datos y opiniones, mediante encuestas, a los protagonistas del comercio librario: bibliófilos, libreros y subastadores. También trata de la bibliofilia y los bibliófilos, de las especies ...

Modismos en su salsa "Modismos, locuciones y expresiones fijas"

El objetivo de este libro es el de facilitar la labor de comprensión y estudio del campo de modismos y fraseología del español moderno. En todo momento se presentan los modismos contextualizados, bien en pequeños fragmentos de novelas (16 novelas), bien en el que las autoras han creado para ellos. Es un manual dirigido a aquellos estudiantes de español/LE que cuentan ya con buenos ...

El comentario fonológico y fonético de textos "Teoría y práctica"

Dice el autor en la Introducción: «Lo que pretendemos con este libro es facilitar unas pautas para el análisis, y que el comentario fonológico y fonético de un texto pueda ser accesible a nuestros alumnos universitarios. Aunque perseguimos con este trabajo un fin práctico, estamos obligados a reflejar los condicionamientos teóricos que sustentarán esta praxis». Por ello, la primera parte del libro está dedicada ...

Narciso Tomé "arquitecto/escultor 1694-1742"

La expresión de la afirmación y la negación "CUADERNOS DE LENGUA ESPAÑOLA 107"

Este libro pretende acercar al lector los aspectos fundamentales de la expresión sintáctica de la afirmación y la negación. Por una parte, se describen las distintas manifestaciones gramaticales de la afirmación y la negación, las funciones que pueden realizar las unidades que expresan afirmación o negación y las propiedades sintácticas y semánticas de esos elementos; por otra, se define qué es un inductor de ...

El español lengua de especialidad: enseñanza y aprendizaje

La importancia del Español Lengua de Especialidad como L2 para la formación de profesores de Español está hoy fuera de toda duda, ya que la demanda alcanzada durante los últimos años para el aprendizaje de las lenguas profesionales, científicas y técnicas ha aumentado de forma patente. En este volumen se aborda la enseñanza-aprendizaje de las Lenguas de Especialidad dentro del marco ya tradicional de ...

El escritor que resuelve misterios "(Nivel 1)"

Las lecturas son un material de apoyo para la enseñanza y el aprendizaje de español, como lengua extranjera y como primera lengua. Las lecturas han sido elaboradas por autores que conocen el mundo de la enseñanza y que saben conjugar la estética y el entretenimiento con la didáctica de la lengua. Los textos van acompañados de explicaciones, sobre todo léxicas, que solucionan algunas dudas ...

La lengua española en su geografía

La lírica: técnicas de compresión y expresión

En esta obra se resume una experiencia de trabajo didáctico con la lírica, llevada a cabo durante varios años, tanto con niños de Educación Primaria como con jóvenes de Secundaria, Bachillerato y universidad e, incluso, con profesores que impartían estas etapas educativas. Un eje fundamental de la misma consiste en considerar a los estudiantes no sólo como receptores de estos mensajes, sino también como ...

Cómo se diseña un curso de lengua extranjera

"Cómo se diseña un curso de lengua extranjera" presenta un conjunto de reflexiones y orientaciones que permitirá al profesor de lengua extranjera adoptar las decisiones necesarias para diseñar y desarrollar sus propios cursos. El libro considera los problemas relacionados con cada uno de los procesos que se identifican habitualmente en el diseño y desarrollo de cursos de lenguas: el análisis de necesidades, la definición ...

El comercio del libro antiguo

Se ha señalado en muchas ocasiones que, debido a la inadecuación e insuficiencia de la norma ISBD(A) (International Standard Bibliographic Description for Older Monographic Publications), quienes la han adoptado para la descripción de sus impresos antiguos, han tenido que realizar modificaciones o adaptaciones, con resultados no siempre satisfactorios. Lo preocupante es que las modificaciones se han realizado de forma particular, sin un acuerdo general.Los ...

El español en los medios de comunicación

Establece una oposición entre dos definiciones: el lenguaje periodístico y el español en los medios de comunicación. La primera es más amplia y abarcadora de la segunda, en tanto que ésta se refiere a una «técnica histórica del lenguaje», en el sentido con que Coseriu se refiere a una lengua concreta. La autora estudia la lengua tal como se produce en los medios de ...

70 refranes para la enseñanza del español

70 refranes para la enseí±anza del espaí±ol estí¡ dirigido, fundamentalmente, a los estudiantes de espaí±ol como segunda lengua o como lengua extranjera, en este íºltimo caso a aquellos que se encuentren en el nivel C, pues las propias caracterí­sticas de los refranes y su utilizacií³n por parte de los hablantes, como unidades con un determinado valor textual, se corresponden mejor con los dos niveles ...