Autismo "Orientaciones para la intervención educativa"
Autor/es
- EAN: 9788481644517
- ISBN: 978-84-8164-451-7
- Editorial: Trotta, Editorial
- Año de la edición: 2007
- Colección: Estructuras y Procesos. Psicología cognitiva
- Encuadernación: Rústica
- Medidas: 15 X 23 cm.
- Páginas: 128
16,00 €
De 4 a 10 díasEn este libro el autor se propone analizar cómo se han enfrentado los investigadores, los clínicos, los profesores y las familias a los desafíos de comprensión, explicación y educación de las personas autistas y con trastornos profundos del desarrollo. Precisamente porque la forma de desarrollarse de esas personas y de adquirir habilidades y conocimientos se diferencia tanto y tan cualitativamente del estándar normal de desarrollo, el análisis del autismo abre perspectivas muy útiles y valiosas para la comprensión del propio desarrollo normal. Las capacidades de integrar a las personas que presentan mayores limitaciones en la interacción social y la manera de respetar su forma especial de desarrollo, sin renunciar por ello a darles instrumentos de comunicación y comprensión del mundo, son reflejos importantes de los valores y cualidades de los sistemas educativos.
