Libros de Educación

Educar es otra cosa "Manual alternativo. Entre Calasanz, Milani y Freire"

Este libro se mueve entre tres gigantes de la educación con el ánimo de todavía seguir educándonos todos y, si es posible, también en las escuelas. Denuncia el afán de clonar y modelar a los demás y separa con tiento educar de enseñar porque "nadie educa a nadie", sino juntos.

Déjame que te hable de los niños y niñas con autismo en tu escuela

Gestos repetitivos, precisión en detalles aislados, incapacidad para determinar un espacio.. Son temas que nos sorprenden hasta que alguien desentraña la complejidad del mecanismo del espectro autista, el trastorno generalizado del desarrollo. Este libro logra llegar a la base del conflicto partiendo de bases biológicas y psicológicas para lograr comprender y explicar las afectaciones que estos niños presentan en la interacción social, en la ...

Ventanas a nuestros niños "Terapia gestáltica para niños y adolescentes"

"Me siento privilegiada de haber encontrado formas eficaces para ayudar a los niños a suavizar algunos difíciles pasajes de su vida. El mundo no ha sido bondadoso con los niños en esta última década. Lo que sí encuentro alentador es la creciente toma de conciencia de las necesidades de los niños. He escrito este libro para compartir mis experiencias con aquellos de ustedes que ...

Niños adoptados. Estrategias para afrontar conductas

Cine y educación "El cine en el aula de primaria y secundaria"

¿Cómo se lo explico? "La educación sexual en la infancia"

Juan (3 años) pregunta a sus padres: '¿Por qué María hace pis sentada?'. Alba (5 años) abraza a su papá y le dice: 'Cuando sea mayor me voy a casar contigo'. ¿Son normales estas preguntas, comportamientos o situaciones a estas edades? ¿Cómo deberían actuar los padres en estos casos? ¿Esto tiene algo que ver con la educación sexual? Todos los progenitores se encuentran alguna ...

¿Es posible educar en valores en familia?

¿Vivimos en un mundo sin ética ni moral? ¿Es cierto que se están perdiendolos valores del pasado? ¿Qué responsabilidad tenemos las madres y los padresen la educación de los valores? ¿Cómo se pueden educar los valores a travésdel cotidiano familiar? ¿Por qué los valores o contravalores que sepretenden en otros contextos tienen más influencia que los que enseña lafamilia? Este libro es una invitación ...

Sexo con sentido "Para jóvenes"

La sexualidad asalta a los chicos y a las chicas en el proceso de crecimiento que los lleva desde la adolescencia hasta la juventud. Es el momento de la consolidación de la identidad sexual, de las primeras vivencias y manifestaciones eróticas, en un principio autosatisfactorias y más tarde en relación con otros. Pero también es el momento de la incertidumbre, no sólo por la ...

Planes de acogidas e integración escolar-social de alumnos de minorias etnicas

El arte de educar "Mis pensamientos y aforismos"

«Educar es un reto, una ilusión, una razón de vida. Cuando educamos, debemos enseñar a dudar y a ser críticos; debemos dejar que nuestros hijos y alumnos cometan sus propios errores. No olvidemos que los niños tienen un gran sentido de la verdad y la mentira, que valoran el cumplimiento de la palabra y la justicia». Estas palabras de Javier Urra, autor del éxito ...

Deseducación, La

En este libro de Chomsky critica durante nuestro actual sistema de enseñanza. Frente a la idea de que en nuestras escuelas se enseñan los valores democráticos, lo que realmente existe es un modelo colonial de enseñanza diseñado para formar profesores cuya dimensión intelectual quede devaluada y sea sustituida por un complejo de procedimientos y técnicas; un modelo que impide el pensamiento crítico e independiente, ...

Pregúntale a Supernanny

Juegos multiculturales "225 juegos tradicionales para un mundo global"

Este libro rescata 225 juegos pertenecientes a la tradición oral de diferentes culturas de la tierra. El criterio para la recogida y posterior selección de los mismos se fundamenta en su destacado componente motriz; luego, se han recogido aquellos juegos que en un sincretismo lúdico recrean desde la corporeidad al unísono, el gesto, la acción y el texto. Asimismo, el formato homogéneo en el ...

Cómo educar con firmeza y cariño "Disciplina positiva"

Una guía para ayudar a los niños a tener autodisciplina, ser responsables, colaborar y saber resolver sus problemas. En sus páginas los padres podrán descubrir cómo: salvar las barreras comunicativas; poner fin a las luchas de poder; evitar los peligros de los elogios; transmitir su mensaje de amor; centrarse en las virtudes, no en los defectos; conseguir que los niños reparen sus errores sin ...

Cómo preparar exámenes con eficacia

Convivencia y disciplina en la escuela "El aprendizaje de la democracia"

Los crecientes problemas de disciplina en los centros escolares, y en particular la violencia escolar, se perciben como una suerte de epidemia transnacional que se mueve y extiende de país en país, cambiando por completo el paisaje de nuestros sistemas escolares y la identidad de la profesión docente. Esta enfermedad de la posmodernidad, como ocurre con otras muchas, carece de un diagnóstico claro y ...

Bullying, acoso escolar

Cómo aprende el cerebro "Las claves para la educación"

El cerebro, como el resto de nuestros órganos, se desarrolla mientras crecemos. ¿Qué y cuándo debe enseñársele a un niño o a un adolescente para obtener un aprendizaje óptimo? Este libro responde a esta pregunta. Las autoras investigan el aprendizaje del lenguaje, las matemáticas, la música, las artes plásticas, las emociones y la sociabilidad; estudian las disfunciones que - como la dislexia- dificultan el ...

El brillante aprendiz "Antropología de la educación"

El ser humano es, en realidad, un proyecto. No es sólo lo que es, sino lo que puede llegar a ser. Es un aprendiz, que necesita aprender pronto y mucho para llegar a crear. Es más, su naturaleza biológica le permite imaginar lo que nunca ha sido y expresarlo a través del lenguaje, del arte y de la cultura. No es sólo capaz de ...

El primer año de vida del niño

El trecho más azaroso y formativo de la existencia humana es el primer año de vida. Mediante la observación directa y diversos métodos de la psicología experimental, este libro explora los vínculos entre madre e hijo, retomando algunas nociones del psicoanálisis freudiano.