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Mediación lingüística en la enseñanza de lengua "Aportaciones del 'Volumen Complementario' y recursos para el aula"

Mediación lingüística en la enseñanza de lengua "Aportaciones del 'Volumen Complementario' y recursos para el aula".

Autor/es

  • EAN: 9788419023971
  • ISBN: 978-84-19023-97-1
  • Editorial: OCTAEDRO, EDICIONES S.L.
  • Colección: Horizontes
  • Encuadernación: Rústica
  • Medidas: 15 X 23 cm.
  • Páginas: 134

16,80 €

Disponible en 4-10 días

La publicación del "Volumen Complementario" del MCER (2020) supone un cambio de paradigma en la enseñanza de lenguas. Se supera la tradicional división en destrezas y se presta mayor atención al uso y propósito social de la lengua, en línea con la realidad comunicativa actual, donde las culturas conviven y las personas se comunican haciendo uso de todo su acervo digital y plurilingüe. Este libro aborda el concepto de mediación y su relevancia en el aula de lenguas desde una perspectiva teórico-práctica. Así, se acerca a la definición y características de la competencia en mediación lingüística, además de a su importancia en el contexto actual a partir de la normativa europea en materia lingüística. De igual modo, revisa estudios recientes en torno a su desarrollo, alcance y repercusión en la enseñanza de lenguas en distintos niveles y contextos educativos. También se presentan una serie de metodologías y estrategias útiles en el ámbito del diseño de tareas de mediación. En el apartado práctico, dirigido a docentes de lenguas en diversos ámbitos, se exploran recursos de carácter multimodal o literario, entre otros, que pueden resultar de interés para el profesorado que desee diseñar sus propias tareas de mediación en línea. Por último, se incluyen doce propuestas, dirigidas a diferentes niveles de lengua, para desarrollar tareas de mediación en las aulas de lengua extranjera, de lengua extranjera con fines específicos y de AICLE.

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