Gómez, Salvador

Cómo dar una buena clase "Estrategias, experiencias didácticas y desafíos emocionales"

Admiramos una novela o una pintura por su técnica y su belleza, pero ¿podemos sentir lo mismo por una clase? Los autores de este libro responden rotundamente que sí, aunque advierten de la excesiva exposición a la innovación docente, que atacan por ser más 'innovación' que 'docente'. Lo nuevo nos puede ayudar a mejorar, pero la verdad del oficio está en lo viejo, en ...